Els desplaçaments i els salts.

L'Olleria , 9 de febrer de 2013

Ací teniu als de primer practicant el salt a la comba.

L'Olleria, 6 de febrer de 2013

Com diu el títol d'aquesta entrada amb els alumnes de primer estem treballant els desplaçaments (reptar, quadrupedies, transports,...) i també els salts.

El dia de la Pau i l'arbre.

El divendres vàrem celebrar al centre el dia de l'Arbre i el dia de la Pau. Al llarg de la setmana els xiquets confeccionaren coloms amb els palmells i confeccionaren uns àrbres que teniu al hall de l'escola. 

El divendres per la vesprada per a celebrar el dia de la Pau, els colombaris solaren coloms, després escoltarem una cançò de Melendi i finalment ballarem una dansa, que els xiquets estigueren aprenent en EF en setmanes anteriors.

La salut, la higiene i les postures corporals.

L'Olleria, 20 de febrer de 2013

Dos jocs per a treballar el sentit de l'oïda.

L'Olleria, 13 de febrer de 2013

Ara estem treballant els sentits i concretament en aquests jocs que vegeu, la vista.

L'Olleria, 3  de febrer de 2013

Jugant a cara i creu, fent les eixides des de distintes postures.

Iniciació al bàsquet. 5è primària.

L'Olleria , 6 de febrer de 2013

Ací els teniu jugant. I com estan millorant.

L'Olleria, 3 de febrer de 2013

Al mes de gener i febrer, els alumnes de 5é estan aprenent coses bàsiques del bàsquet com aspectes tècnics el bot del baló, el pivoteig, el llançament a cistella, l'entrada a cistella i els passes. I aspectes tàctics com el marcatge i el desmarcatge. Cada dia que passa juguem millor i, això fa que cada dia més els agrade aquest esport.

LIBDUB DEL CURS 2010-11

Ara fa dos anys, amb els alumnes de 5é vàrem intentar fer un LIBDUB que estava de moda per internet. Aquest video el que es pretenia era motivar al nostre alumnat envers l'expressió corporal i el treball cooperatiu. El resultat, baix el nostre punt de vista va ser prou satisfactori. Si tot no canvia pot ser que en el curs 2012-13 tornem a rependre aquesta activitat, que per als xiquets tambè va ser molt gratificant.